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- 2020-10-25 23:06 发布
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乐感从哪里来 学生音乐素质的培养研究
9.7
分
-
大小: 58.23 MB价格: 10 元更新时间: 2020-10-25
资源简介
作 者 ：周立清著
出版发行 : VIP：广东世界图书出版有限公司 , 2017.05
ISBN号 ：978-7-5192-3061-6
页 数 ： 328
主题词 : 音乐教育-素质教育-教学研究-中小学
中图法分类号 : G633.951.2 ( 文化、科学、教育、体育->教育->中等教育->各科教学法、教学参考书 )
内容提要: 本书从音乐核心能力的角度，抓住“乐感”这一关键词，结合笔者20多年中小学音乐教育实践中积累的丰富经验，针对学生音乐素质教育进行深入系统全面的阐述。本书讲述了什么是乐感、乐感从哪里来、乐感的基本内涵和特性、乐感的重要性等。引导学生从天生乐感再到音乐素质培养，通过一系列的音乐手段培养出更高层次的音乐修养。本书围绕着学生音乐素质培养这一重要主题，安排了七个富有特色的章节先后从古今中外的音乐欣赏中、从丰富多彩的器乐教学中、从自然快乐的歌唱教学中、从魅力十足的合唱教学中、从奇思妙想的音乐创造中培养和提升学生音乐素质。
参考文献格式 : 周立清著. 乐感从哪里来 学生音乐素质的培养研究[M]. VIP：广东世界图书出版有限公司, 2017.05.
出版发行 : VIP：广东世界图书出版有限公司 , 2017.05
ISBN号 ：978-7-5192-3061-6
页 数 ： 328
主题词 : 音乐教育-素质教育-教学研究-中小学
中图法分类号 : G633.951.2 ( 文化、科学、教育、体育->教育->中等教育->各科教学法、教学参考书 )
内容提要: 本书从音乐核心能力的角度，抓住“乐感”这一关键词，结合笔者20多年中小学音乐教育实践中积累的丰富经验，针对学生音乐素质教育进行深入系统全面的阐述。本书讲述了什么是乐感、乐感从哪里来、乐感的基本内涵和特性、乐感的重要性等。引导学生从天生乐感再到音乐素质培养，通过一系列的音乐手段培养出更高层次的音乐修养。本书围绕着学生音乐素质培养这一重要主题，安排了七个富有特色的章节先后从古今中外的音乐欣赏中、从丰富多彩的器乐教学中、从自然快乐的歌唱教学中、从魅力十足的合唱教学中、从奇思妙想的音乐创造中培养和提升学生音乐素质。
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