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周和·易乐—周易硕士毕业独唱音乐会 6.8分
本篇音乐会设计将从以下四方面进行论述:一、整体构思、音乐会作品安排;二、曲目的音乐结构及演唱要点分析;三、音乐会进度与时间安排;四、音乐会的意义。笔者将从...[详情]
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兴安岭的女儿—张妍硕士毕业独唱音乐会设计 9.2分
此场音乐会我更多的将精力用在了熟练科学的演唱方法及曲目选定上,因考虑到用交响乐队伴奏,为整体效果考量,力求不仅仅是一场单调乏味的学术型音乐会,更要是一场受...[详情]
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“追梦”学位音乐会毕业设计 7.8分
这是一篇关于毕业音乐会的设计报告,主要内容是对曲目的音乐分析,包括时代背景、人物背景、演唱特点、风格把握、情感表达和表演设计等几个方面进行全方位的阐述,...[详情]
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妮心玉润自芳华—周曼妮硕士毕业音乐会设计 9.7分
《妮心玉润自芳华》周曼妮硕士毕业独唱音乐会,前一场音乐会在广东举行后,这场音乐会回到学校中国音乐学院歌剧厅举行。一共选择了十二首作品,其中古诗词歌曲占整...[详情]
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歌唱呼吸技巧运用与实践探析——以歌曲《受伤的新娘》为例 7.2分
歌唱呼吸一直是声乐学习者通向艺术殿堂的必经之路,是每一个声乐学习亟需解决的问题,也是声乐学习最难克服的课题。正确呼吸是歌唱发声的必要条件,它决定歌唱其它...[详情]
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中国民歌知多少—湖北民歌专场冉娅蓉硕士毕业音乐会设计 6.8分
2018年6月12日19:30分,我将在中国音乐学院国音堂音乐厅举办歌从楚天来---湖北民歌专场音乐会。音乐会的整体结构从以下几个方面展开:专场音乐会的构思与拟定曲目...[详情]
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施万特纳《打击乐协奏曲》分析 7.5分
美国当代作曲家施万特纳(Joseph Schwantner,1943—)的主要创作活动始于二十世纪六七十年代后,纵观当时的音乐发展背景,他对作曲技术的组织运用与当时世界音乐潮流...[详情]
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低音提琴启蒙教学中的儿童心理学视角 7.9分
随着我国素质教育的不断发展,在目前的低音提琴启蒙教学中,教学的对象由最开始的青少年逐步过渡到6至12岁的儿童,低音提琴在该阶段儿童的音乐教育中应用越来越广泛...[详情]
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